<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8056468136341137263</id><updated>2011-04-21T12:54:49.284-07:00</updated><title type='text'>Construindo a Linguagem</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Raquel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04933362486127214679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp0.blogger.com/_HaKjJaUTN00/SJII2B4EwDI/AAAAAAAAAAU/A1e-dH-eP4M/S220/DSC00136.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>4</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8056468136341137263.post-4263669543006387468</id><published>2008-11-26T14:30:00.000-08:00</published><updated>2008-11-26T15:31:34.669-08:00</updated><title type='text'>Letramento digital, que bicho é esse?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#cc0000;"&gt;Nesses tempos modernos, ouvimos falar muito em letramento digital e como temos que saber fazer uso dessa tecnologia, daí vem a pergunta: e o que seria isso? o que é ser um letrado digital? Para começar vamos diferenciar alfabetização de letramento. Alfabetização é o processo no qual o aluno adquire a tecnologia de ler e escrever, enquanto que o letramento é quando, uma vez adquirido o método, o aluno precisa saber como utilizá-lo nas práticas sociais. Dessa mesma forma se enquadra o letramento digital, a pessoa pode ter o conhecimento básico e fazer o uso banal das mídias ou utilizá-las para tomar consciência da realidade e transformá-la.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#cc0000;"&gt;Apesar do processo de letramento digital estar presente em toda a sociedade, mesmo que seja quase imperceptível, ele ainda não acontece nas escolas. Implantar essa nova consciência é o grande desafio, tanto para os educadores quanto para os governantes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#cc0000;"&gt;Utilizar recursos como navegar em textos da web, utilizar sites de relacionamento como orkut, enciclopédias virtuais, trabalhar com imagens e animações, são algumas mudanças que devem estar inseridas no contexto do processo educacional. Quando é utilizado um processo digital, as possibilidades de aprendizagem são multiplicadas, a atenção e a interação são incentivadas, pois simplifica atividades complicadas e propicia aos alunos o sentimento de serem autores de seus trabalhos, uma vez que tudo pode ser publicado e exibido na internet.&lt;br /&gt;Estes recursos citados acima são alguns dos muitos aliados no processo de letramento digital. Porém, apenas o uso de mídias não é suficiente, pois as tecnologias, por si só, não vão revolucionar a educação, é preciso pensar em um educador letrado digitalmente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#cc0000;"&gt;O letramento digital é uma inclusão social em todos os sentidos,  e não podemos esquecer que é uma prática social. Temos que promover o letramento digital ao ponto de poder dialogar com o mundo de igual para igual, de modo que não só possamos acessar conteúdos, mas também produzi-los, além de expressar opiniões, idéias e a cultura local.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8056468136341137263-4263669543006387468?l=quelzinhaaguiar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/feeds/4263669543006387468/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8056468136341137263&amp;postID=4263669543006387468' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/4263669543006387468'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/4263669543006387468'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/2008/11/letramento-digital-que-bicho-esse.html' title='Letramento digital, que bicho é esse?'/><author><name>Raquel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04933362486127214679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp0.blogger.com/_HaKjJaUTN00/SJII2B4EwDI/AAAAAAAAAAU/A1e-dH-eP4M/S220/DSC00136.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8056468136341137263.post-5771155400200205913</id><published>2008-11-19T15:56:00.000-08:00</published><updated>2008-11-19T16:36:22.139-08:00</updated><title type='text'>Desmundo - Desconstrução de ideais</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;“Desmundo” é um obra que nos coloca em sintonia com a realidade do Brasil do século XVI, desconhecido de muitos; um país literalmente “bronco”. Emprega muitas palavras em desuso nos dias atuais, todos os diálogos são feitos em português arcaico o que obriga o uso de legenda em português coloquial do século XXI.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;A história, sem dúvida, é boa: é o Brasil de quase cinco séculos atrás visto e sentido por uma mulher, uma portuguesa simples da época - simples, mas forte e densa, uma personagem interessantíssima: Oribela; é através desse olhar que vamos recebendo e construindo uma nova perspectiva sobre aqueles que ajudaram a formar esse tão grande e miscigenado país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;Acredito que esta obra é uma experiência lingüística, uma pesquisa histórico-lingüística para todos que o asistem ou leem,  é como aprender uma nova língua. E a partir dessa análise vemos a evolução da língua e a origem de certos 'erros' que são cometidos na língua portuguesa &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;Forte e provocante, o filme nos convida a uma reflexão a respeito desse primeiro Brasil dos portugueses. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8056468136341137263-5771155400200205913?l=quelzinhaaguiar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/feeds/5771155400200205913/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8056468136341137263&amp;postID=5771155400200205913' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/5771155400200205913'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/5771155400200205913'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/2008/11/desmundo-desconstruo-de-ideais.html' title='Desmundo - Desconstrução de ideais'/><author><name>Raquel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04933362486127214679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp0.blogger.com/_HaKjJaUTN00/SJII2B4EwDI/AAAAAAAAAAU/A1e-dH-eP4M/S220/DSC00136.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8056468136341137263.post-1357238046050268684</id><published>2008-11-19T15:47:00.000-08:00</published><updated>2008-11-19T15:54:42.092-08:00</updated><title type='text'>Patativa do Assaré</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;"Eu  sou de uma terra que o  povo padece&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Mas não esmorece e procura vencer.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Da terra querida,  que a linda cabocla&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;De riso na boca zomba  no sofrê&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Não  nego meu  sangue, não nego  meu nome.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Olho para a fome , pergunto: que há?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Eu  sou  brasileiro, filho do Nordeste,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Sou  cabra da Peste,  sou  do Ceará."&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;(trecho da música Cabra da Peste)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8056468136341137263-1357238046050268684?l=quelzinhaaguiar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/feeds/1357238046050268684/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8056468136341137263&amp;postID=1357238046050268684' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/1357238046050268684'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/1357238046050268684'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/2008/11/patativa-do-assar.html' title='Patativa do Assaré'/><author><name>Raquel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04933362486127214679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp0.blogger.com/_HaKjJaUTN00/SJII2B4EwDI/AAAAAAAAAAU/A1e-dH-eP4M/S220/DSC00136.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8056468136341137263.post-3805097096243218151</id><published>2008-11-18T17:14:00.000-08:00</published><updated>2008-11-18T17:25:41.489-08:00</updated><title type='text'>Variedade Linguistica</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;color:#cc0000;"&gt;É importante considerarmos os diferentes usos que pessoas, grupos e determinadas comunidades fazem do portugês, na medida em que, ao nos aproximarmos dos usos que as pessoas fazem da língua, também estamos nos aproximando de diferentes culturas, de outras formas de ver mundo e de conceber os outros e as coisas.Temos dois tipos de variedades lingüísticas: os dialetos e os registros ou estilos. Quando falamos de dialetos, nos referimos às variedades que ocorrem em função das pessoas que usam a língua (os sujeitos que elaboram os enunciados) e quando falamos de registros ou estilos, às variedades que acontecem em função do uso que se faz da língua (como nos dirigirmos aos nossos interlocutores, isto é, a quem os enunciados que elaboramos se destinam).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8056468136341137263-3805097096243218151?l=quelzinhaaguiar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/feeds/3805097096243218151/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8056468136341137263&amp;postID=3805097096243218151' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/3805097096243218151'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8056468136341137263/posts/default/3805097096243218151'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://quelzinhaaguiar.blogspot.com/2008/11/variedade-linguistica.html' title='Variedade Linguistica'/><author><name>Raquel</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04933362486127214679</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://bp0.blogger.com/_HaKjJaUTN00/SJII2B4EwDI/AAAAAAAAAAU/A1e-dH-eP4M/S220/DSC00136.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
